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八年级英语上册
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2003译林版牛津小学英语一年级英语上册
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牛津初中英语八年级上册Project 1 A welcome booklet
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牛津初中英语八年级上册Unit 4 Do it yourself
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Proper nouns(Page139)
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单词表(Page138)
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单词表(Page137)
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单词表(Page136)
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单词表(Page135)
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单词表(Page134)
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单词表(Page133)
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单词表(Page132)
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单词表(Page131)
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单词表(Page130)
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单词表(Page129)
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单词表(Page128)
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单词表(Page127)
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单词表(Page126)
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单词表(Page125)
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过去进行时 when,while和as的用法(Page124)
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过去进行时 when,while和as的用法(Page123)
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动词不定式作目的状语 动词及五种基本句型(Page122)
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情态动词may的用法 动词不定式作宾语(Page121)
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祈使句 用should和had better提建议(Page120)
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as...as的用法 反身代词(Page119)
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数量的比较 副词比较级和最高级(Page118)
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形容词比较级和最高级(Page117)
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Notes课文注释(Page116)
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Notes课文注释(Page115)
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Notes课文注释(Page114)
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Notes课文注释(Page113)
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Notes课文注释(Page112)
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Notes课文注释(Page111)
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Notes课文注释(Page110)
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Notes课文注释(Page109)
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Notes课文注释(Page108)
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Irregular verbs不规则动词(Page107)
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Irregular verbs不规则动词(Page106)
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Project 2 The world around us(Page105)
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Project 2 The world around us(Page104)
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Using when,while and as(Page103)
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Using when,while and as(Page102)
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Using when,while and as(Page101)
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Using when,while and as(Page100)
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Using when,while and as(Page99)
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Using when,while and as(Page98)
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Past continuous tense(Page97)
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An earthquake(Page96)
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An earthquake(Page95)
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An earthquake(Page94)
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Natural disasters and acidents(Page93)
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Unit 8 Natural disasters(Page92)
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Verbs and sentence structures(Page91)
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Verbs and sentence structures(Page90)
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Verbs and sentence structures(Page89)
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Verbs and sentence structures(Page88)
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Verbs and sentence structures(Page87)
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Verbs and sentence structures(Page86)
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Verbs and sentence structures(Page85)
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A poem about the seasons(Page84)
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A poem about the seasons(Page83)
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A poem about the seasons(Page82)
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Weather and seasons(Page81)
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Unit 7 Seasons(Page80)
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Using verbs +objects+ to-infinitives(Page79)
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Using verbs +objects+ to-infinitives(Page78)
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Using verbs +objects+ to-infinitives(Page77)
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Using verbs +objects+ to-infinitives(Page76)
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Using verbs +objects+ to-infinitives(Page75)
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Using verbs +objects+ to-infinitives(Page74)
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Using to-infinitives for purpose(Page73)
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Birds in Zhalong(Page72)
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Birds in Zhalong(Page71)
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Birds in Zhalong(Page70)
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What do you know about birds?(Page69)
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Unit 6 Birdwatching(Page68)
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Using verbs + to-infinitives(Page67)
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Using verbs + to-infinitives(Page66)
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Using verbs + to-infinitives(Page65)
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Using verbs + to-infinitives(Page64)
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Using verbs + to-infinitives(Page63)
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Using verbs + to-infinitives(Page62)
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Using may for possibility(Page61)
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Glant pandas(Page60)
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Glant pandas(Page59)
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Glant pandas(Page58)
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Learining about wild animals(Page57)
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Unit 5 Wild animals(Page56)
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Project 1 A welcome booklet(Page55)
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Project 1 A welcome booklet(Page54)
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Using should and had better(Page53)
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Using should and had better(Page52)
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Using should and had better(Page51)
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Using should and had better(Page50)
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Using should and had better(Page49)
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Using should and had better(Page48)
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Giving instructions(Page47)
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Do it yourself(Page46)
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Do it yourself(Page45)
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Do it yourself(Page44)
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About DIY(Page43)
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Unit 4 Do it yourself(Page42)
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Reflexive pronouns(Page41)
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Reflexive pronouns(Page40)
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Reflexive pronouns(Page39)
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Reflexive pronouns(Page38)
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Reflexive pronouns(Page37)
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Reflexive pronouns(Page36)
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Using as...as(Page35)
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Around the world in a day!(Page34)
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Around the world in a day!(Page33)
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Around the world in a day!(Page32)
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Where are they?(Page31)
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Unit 3 A day out(Page30)
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Comparative and superlative adverbs(Page29)
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Comparative and superlative adverbs(Page28)
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Comparative and superlative adverbs(Page27)
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Comparative and superlative adverbs(Page26)
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Comparative and superlative adverbs(Page25)
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Comparative and superlative adverbs(Page24)
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Comparing the amount of things(Page23)
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School lives(Page22)
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School lives(Page21)
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School lives(Page20)
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Different words for the same thing(Page19)
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Unit 2 School life(Page18)
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Comparative and superlative adjectives(Page17)
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Comparative and superlative adjectives(Page16)
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Comparative and superlative adjectives(Page15)
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Comparative and superlative adjectives(Page14)
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Comparative and superlative adjectives(Page13)
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Comparative and superlative adjectives(Page12)
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Comparative and superlative adjectives(Page11)
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Best friends(Page10)
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Best friends(Page9)
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Best friends(Page8)
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Qualitles of a good friend(Page7)
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Unit 1 Friends(Page6)
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封面/前言/目录(Page5)
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封面/前言/目录(Page4)
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