日落西山，最后一缕阳光与早早来到的黑云交融，灿烂震撼。扶在笼罩着氤氲的书桌上，侧耳倾听，没有丝丝缕缕细声，心中波澜不惊。这，便是我渴望的宁静。

　　坐在书桌前，望着天书般的数学试卷，愁绪才下眉头，却上心头。

　　初一的期末考试，成绩单上令人羡慕的语外成绩中裹着惨淡的数学成绩，从小真强好胜的我为了名类前茅，我于是奋起直追。

　　我静静的坐着，绞尽脑汁地想着错的题目，却总是找不出思路。我的心里如灌苦汁。惊鸿一瞥，窗前的白红交接的茶梅，淡白的花瓣上如残血般印着嫣红，她不是红色，红色太过于虚俗，她如不食人间烟火的仙女，静静地守候着轮回的归去之日。她开放的如此宁静，是啊，她的花语就是愉悦、宁静。

　　她给我的书桌前带来了一抹艳丽的红，一丝淡雅的白。红，红的透彻，红的鲜艳；白，白的纯洁，白的无瑕。红得像火，白得像雪，火与雪本是不能交融的，她却绽放的如此绚丽，那也许是因为心中保持的宁静吧！

　　我自行惭秽地想了想自己，融于喧嚣，为了分数在朋友的试卷里鸡蛋挑骨头，导致友谊破碎。脑海里浮现出儿童时期的我……

　　手里拿着金灿灿的小麦，慢悠悠地在田边散步，扑鼻而来的是麦穗混着泥土的味儿，跌倒了就无忌无畏地哭，吃糖了就自顾自的笑，我可以做我自己，也许行动上并不是那么的宁静，但稚嫩的心中藏着的是宁静的圣地，我是多么希望回到那个时候啊，宁静、安详是我的心境，愉悦、自信是我的心态。我是多么渴望宁静啊！

　　回到现实，打开窗户，淅淅沥沥的小雨飘到脸上，风吹动了茶梅的绿叶，吹掉了一桌的试卷，我任试卷在眼界消失，那清爽的风啊，似乎吹走了我心中的杂念。

　　我渴望宁静，希望宁静可以像茶梅的香一样在我的身边悄悄弥漫……

　　初二：窦昕彤

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　　点评：充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　美中不足的是：文中作者渴望的宁静还有"不争"，在这里指"为了分数在朋友的试卷里鸡蛋挑骨头"单薄名利，心灵的宁静祥和。

　　非常喜欢作者的文章，尤其是文中对于茶梅的描写，仿佛真的置身于想象中的场景之中。全文画面感十足，如梦如幻，如痴如醉。令人流连忘返。继续加油呦。

　　点评老师：苏璐璐