秋，

　　一位亭亭玉立的姑娘，

　　有着曼妙身姿，

　　如沐春风的微笑，

　　令人片刻难忘。

　　秋，

　　一个健壮年轻的小伙，

　　有着强壮体魄，

　　力大如牛的力量，

　　令人赞叹不已。

　　秋，

　　一个调皮天真的孩子，

　　有着可爱的面孔，

　　调皮的玩耍着，

　　令人爱心泛滥。

　　秋，

　　最美的季节，

　　有着最美的风景，

　　最美的童话。

　　秋，

　　你真美！

　　六年级:李周芮

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　　点评：文章运用了大量的拟人的写法，想法很有趣，本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。

　　诗歌中并没有通过拟人的写法，彰显出秋的特点，使文章稍显单调，老师建议是小作者要用心体会秋的特点，例如：可以是萧瑟的，也可以是丰收的喜悦等等，小作者要根据自己的所想所感，选择秋的特点进行描写会更好。

　　点评老师：孟祥琦