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六年级数学上册

圆周率π的发展简史(Page120)

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最少需要切几刀(Page119)

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4.4 扇形的面积S=nπr2/360=lr/2(Page118)

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4.4 扇形的面积S=nπr2/360=lr/2(Page117)

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4.4 扇形的面积S=nπr2/360=lr/2(Page116)

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4.4 扇形的面积S=nπr2/360=lr/2(Page115)

六年级数学上册

4.4 扇形的面积S=nπr2/360=lr/2(Page114)

六年级数学上册

4.3 圆的面积S=πr2(Page113)

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4.3 圆的面积S=πr2(Page112)

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4.3 圆的面积S=πr2(Page111)

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4.2 弧长l=nπr/180(Page110)

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4.2 弧长l=nπr/180(Page109)

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4.2 弧长l=nπr/180(Page108)

六年级数学上册

4.1 圆的周长C=πd或C=2πr(Page107)

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4.1 圆的周长C=πd或C=2πr(Page106)

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4.1 圆的周长C=πd或C=2πr(Page105)

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第四章 圆和扇形(Page104)

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用百分比看水的世界(Page103)

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比出规律(Page102)

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3.6 等可能事件P=发生的结果数/所有等可能的结果数(Page101)

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3.6 等可能事件P=发生的结果数/所有等可能的结果数(Page100)

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3.6 等可能事件P=发生的结果数/所有等可能的结果数(Page99)

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利税问题(Page98)

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利税问题(Page97)

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盈亏问题(盈利率和亏损率)(Page96)

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盈亏问题(盈利率和亏损率)(Page95)

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恩格尔系数问题(Page94)

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3.5 百分比的应用 合格率 增长率(Page93)

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3.5 百分比的应用 合格率 增长率(Page92)

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3.5 百分比的应用 合格率 增长率(Page91)

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3.5 百分比的应用 合格率 增长率(Page90)

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3.5 百分比的应用 合格率 增长率(Page89)

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3.4 百分数/百分比/百分率的意义 百分号(Page88)

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3.4 百分数/百分比/百分率的意义 百分号(Page87)

六年级数学上册

3.4 百分数/百分比/百分率的意义 百分号(Page86)

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3.4 百分数/百分比/百分率的意义 百分号(Page85)

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3.3 比例及其基本性质(Page84)

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3.3 比例及其基本性质(Page83)

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3.3 比例及其基本性质(Page82)

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3.3 比例及其基本性质(Page81)

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*三项连比的性质(Page80)

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3.2 比的基本性质(Page79)

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3.2 比的基本性质(Page78)

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3.1 比的意义(Page77)

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3.1 比的意义(Page76)

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第三章 比和比例(Page75)

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中国古代的分数运算(Page74)

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用计算器验证分数的有关运算律(Page73)

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用计算器验证分数的有关运算律(Page72)

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2.9 分数运算的应用(Page71)

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2.9 分数运算的应用(Page70)

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2.9 分数运算的应用(Page69)

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2.9 分数运算的应用(Page68)

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2.8 分数小数的四则混合运算(Page67)

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2.8 分数小数的四则混合运算(Page66)

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2.8 分数小数的四则混合运算(Page65)

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2.8 分数小数的四则混合运算(Page64)

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无限循环小数与分数的互化(Page63)

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*循环小数 循环节(Page62)

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*循环小数 循环节(Page61)

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2.7 分数与小数的互化(Page60)

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2.7 分数与小数的互化(Page59)

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2.7 分数与小数的互化(Page58)

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2.6 分数的除法(Page57)

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2.6 分数的除法(Page56)

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2.6 分数的除法(Page55)

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2.6 分数的除法(Page54)

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2.5 分数的乘法 倒数(Page53)

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2.5 分数的乘法 倒数(Page52)

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2.5 分数的乘法 倒数(Page51)

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2.5 分数的乘法 倒数(Page50)

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*真分数 假分数 带分数(Page49)

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*真分数 假分数 带分数(Page48)

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*真分数 假分数 带分数(Page47)

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*真分数 假分数 带分数(Page46)

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2.4 分数的加减法(Page45)

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2.4 分数的加减法(Page44)

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2.4 分数的加减法(Page43)

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2.4 分数的加减法(Page42)

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2.3 分数的大小比较 通分(Page41)

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2.3 分数的大小比较 通分(Page40)

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2.3 分数的大小比较 通分(Page39)

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*最简分数 约分(Page38)

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*最简分数 约分(Page37)

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*最简分数 约分(Page36)

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*最简分数 约分(Page35)

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*最简分数 约分(Page34)

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2.2 分数的基本性质(Page33)

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2.2 分数的基本性质(Page32)

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2.2 分数的基本性质(Page31)

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2.1 分数与除法 分子和分母(Page30)

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2.1 分数与除法 分子和分母(Page29)

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2.1 分数与除法 分子和分母(Page28)

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第二章 分数(Page27)

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利用素因数找因数(Page26)

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素数表的制作(Page25)

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素数表的制作(Page24)

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求三个整数的最小公倍数(Page23)

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1.6 公倍数与最小公倍数(Page22)

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1.6 公倍数与最小公倍数(Page21)

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1.6 公倍数与最小公倍数(Page20)

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1.6 公倍数与最小公倍数(Page19)

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1.6 公倍数与最小公倍数(Page18)

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1.5 公因数与最大公因数(Page17)

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1.5 公因数与最大公因数(Page16)

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1.5 公因数与最大公因数(Page15)

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1.4 素数、合数与分解素因数 合数(Page14)

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1.4 素数、合数与分解素因数 合数(Page13)

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1.4 素数、合数与分解素因数 合数(Page12)

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1.4 素数、合数与分解素因数 合数(Page11)

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1.3 能被2,5整除的数 偶数和奇数(Page10)

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1.3 能被2,5整除的数 偶数和奇数(Page9)

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1.3 能被2,5整除的数 偶数和奇数(Page8)

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一个整数的因数中最小的因数是1，最大的因数是它本身(Page7)

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一个整数的因数中最小的因数是1，最大的因数是它本身(Page6)

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1.2 因数和倍数(约数)(Page5)

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1.1 整数和整除的意义 自然数(Page4)

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1.1 整数和整除的意义 自然数(Page3)

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1.1 整数和整除的意义 自然数(Page2)

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第一章 数的整除(Page1)

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封面/目录

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说明|沪教版小学六年级数学上册课本

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4.4、扇形的面积|沪教版小学六年级数学上册课本

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4.3、圆的面积|沪教版小学六年级数学上册课本

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4.2、弧长|沪教版小学六年级数学上册课本

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4.1、圆的周长|沪教版小学六年级数学上册课本

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第四章、圆和扇形|沪教版小学六年级数学上册课本

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3.5、百分比的应用|沪教版小学六年级数学上册课本

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3.4、百分比的意义|沪教版小学六年级数学上册课本

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3.3、比例|沪教版小学六年级数学上册课本

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3.2、比的基本性质|沪教版小学六年级数学上册课本

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3.1、比的意义|沪教版小学六年级数学上册课本

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第三章、比和比例|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.9、分数运算的应用|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.8、分数、小数的四则混合运算|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.7、分数与小数的互化|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.6、分数的除法|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.5、分数的乘法|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.4、分数的加减法|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.3、分数的大小比较|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.2、分数的基本性质|沪教版小学六年级数学上册课本

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2.1、分数的意义和性质|沪教版小学六年级数学上册课本

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第二章、分数|沪教版小学六年级数学上册课本

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探究活动、利用素因数找因数|沪教版小学六年级数学上册课本

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阅读材料、素数表的制作|沪教版小学六年级数学上册课本

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拓展、求三个整数的最小公倍数|沪教版小学六年级数学上册课本

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1.2、分解素因数|沪教版小学六年级数学上册课本

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1.1、整数和整除|沪教版小学六年级数学上册课本

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第一章、数的整除|沪教版小学六年级数学上册课本

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目录|沪教版小学六年级数学上册课本

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