变废为宝

　　1. 仔细观察图画，给图上的两个小朋友分别起一个你喜欢的名字。

　　2. 想想“变废为宝”是什么意思，图上是谁在“变废为宝”，又是怎样变的。

　　3. 把“变废为宝”的事写下来。