教学目标
1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂，并说出与食品有关的17个单词。
2．能够在本单元涉及的情景条件下用英文说出一小段有关食品的话语。
3．能够在本单元涉及的情景条件下初步用英文询问别人想要吃什么，在别人询问时能用英文给以正确回答。
4．能够用学到的有关食品的英文具体做一件事，如在餐馆点菜，帮助制定学校营养餐食谱等。
5．能够初步认读教材中的主要文字，如有关食品的单词和语句。
6．能够按顺序背诵 默写英文26个字母。
7．能够正确抄写单词。
8．能够通过学习英文小故事懂得吃早饭有益于身体健康。
9．能够在教师的帮助下初步读懂英文故事。

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