单元教学目标与要求言语技能目标
1．能够向他人介绍自己家人和朋友的基本情况，包括职业 工作地点，所从事的活动等。
2．能够通过询问获取他人的一些信息，包括职业 工作 工作地点等。
3．能够简要表述对他人的情感。语言知识目标
1．能够听 说 认读以下单词：描述人的职业的词：bus conductor, reporter, vet；描述人的工作地点的词：bank, hospital, hotel；描述人的具体工作内容的词组：send letters （newspapers）, interview people, grow wheat （vegetables）, teach English
2．能够听 说 读 写以下单词：bus, driver, son, daughter, hi, hello, they, grandfather, grandmother, teach, love, help, kind, beautiful
3．能够听 说 认 读以下涉及职业的句子：What does your mother （father）do? She‘s （He‘s）a TV reporter （vet, bus conductor）．Where does your father （mother）work? He （she）works in a bank （hotel, hospital）．
4．能够在适当的情景中正确地听 说 读 写以下句子：Is your mother a farmer? Yes, she is．Is your father a farmer? No, he isn‘t．He‘s a bus driver．Who are they? They are my grandfather and grandmother．I love my mother．She‘s kind and beautiful．
5．能够正确说唱3个chants, / v / , / h / , / l / 发音准确 清晰。情感态度目标
1．能够对英语学习有更高的热情。
2．能够在学习和课堂活动中表现出一定的参与能力。
3．能够对相关的职业有正确的认识，初步形成职业理想。学习策略目标
1．能够了解本单元的学习目标。
2．能够与他人很好地合作学习。
3．培养获取有关职业信息的能力。文化意识目标
1．能够初步了解英文信件的基本格式及如何写英文信件。
2．初步了解外国家庭人与人之间是怎样相处的，是一种什么样的关系。

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