在複習中,我發現幾乎每個單元或綜合測試題中都有一個把陳述句改写反问句的題目,雖然學生也練習了不少,可是結果卻不盡人意,仍有少數同學不能正確改寫。現在我分三步指導學生改写反问句。 一、先把原來的句子變為意思相反的句子,如是肯定句就變成否定句,如是否定句就變成肯定句,但是注意不要用反義詞,而是加上“不”,或是去掉“不”。 小学常见的造句:如:【用似的造句】 【用似乎造句】 【用仿佛造句】 【用果然造句】 【用但是造句】 【用只要...就...造句】 【用一会儿一会儿造句】 【用不是而是造句】
在複習中,我發現幾乎每個單元或綜合測試題中都有一個把陳述句改写反问句的題目,雖然學生也練習了不少,可是結果卻不盡人意,仍有少數同學不能正確改寫。現在我分三步指導學生改写反问句。 一、先把原來的句子變為意思相反的句子,如是肯定句就變成否定句,如是否定句就變成肯定句,但是注意不要用反義詞,而是加上“不”,或是去掉“不”。 小学常见的造句:如:【用似的造句】 【用似乎造句】 【用仿佛造句】 【用果然造句】 【用但是造句】 【用只要...就...造句】 【用一会儿一会儿造句】 【用不是而是造句】