教科版小学语文第十二册《春》电子课本

1. 课文从几方面写出春天的脚步近了？表达了作者怎样的心情？作者为什么把春天比作娃娃、小姑娘和青年？
2. 读一读下面的句子，体会加点词语在句子中的作用。
⑴小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
⑵“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
3. 有感情地朗读课文。背诵第一至四自然段。

认：咙　筝　擞
写：绵　酝　酿　繁　喉　咙　婉　嘹　烘　疏