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王东岳的中西哲学启蒙课(喜马拉雅)-百度网盘资源免费下载-时尚杂谈

喜马拉雅FM:王东岳的中西哲学启蒙课,百度网盘音频打包下载。


你将获得


1. 200节精品课:溯源中西文明史,精讲百位哲学家思想;


2. 思想力:高度提升思想力,拉开你和别人的认知差距;


3. 逻辑力:破除简单的非黑即白观念,彻底提升思辨能力;


4. 终生学习力:养成终生学习的习惯,掌握不断精进的方法。


适合谁听


1. 迷茫的人:走出瓶颈,摆脱困顿;


2. 精进的人:持续提升自身格局;


3. 爱智慧的人:对知识和智慧有好奇心;


4. 关注未来的人:不止步现在,不局限现状。


资源目录


001发刊词:走一次纯粹的思想探索之旅.mp3


002序:人类文明的前途在哪里?.mp3


003文明诞生的早晚和什么有关?.mp3


004除了肤色,黑白黄三大人种的差异其实并不大.mp3


005人类文明不是靠自身努力,而是自然进程的结果.mp3


006人类根据什么原则选取食物来源?.mp3


007人类为什么会形成社会呢?.mp3


008智人迁徙过程中留下了什么文明线索?.mp3


009原始文明是如何分化的?以黄土高原和江南为例.mp3


010东西方文明差异背后的深层原因.mp3


011从甲骨文里看上古时代的文明是什么结构?.mp3


012文字符号对思维方式的影响.mp3


013象形文字里包含了什么智慧?.mp3


014早期汉字的思维方式.mp3


015东西方思维方式的区别在哪里?.mp3


016西方哲学科学体系是怎么诞生的?.mp3


017生存结构、思维方式、遮蔽效应:文化的三大特征.mp3


018历史迷案:老子是什么时代的人?.mp3


019神秘的老子:可能不是一个人.mp3


020《道德经》里的文字,很多可能不是老子写的.mp3


021老子为什么激烈地批评孔子?.mp3


022老子的“道”和古希腊的logos是一样的吗?.mp3


023玄之又玄,众妙之门.mp3


024坚强者恒灭,柔弱者长存.mp3


025刘备的那个“玄德”是什么意思?.mp3


026老子的最高社会理想是什么?.mp3


027 为什么说老子的社会观是“反动”的?.mp3


028 宇宙物演的进程.mp3


029 人类灭绝并非危言耸听.mp3


030 深思天道:老子对人类命运的猜想.mp3


031 老子的“懒蚂蚁”之叹.mp3


032 3.1 “哲学家”和“哲学家学家”的区别在哪里?.mp3


033 3.2 哲学家的“智慧”离我们有多远?.mp3


034 3.3 为什么科学家都关心哲学问题?.mp3


035 3.4 人类的智力是如何调动的?.mp3


036 3.5 西方人为什么不认为“实践出真知”?.mp3


037 3.6 一切哲学追问从惊异开始.mp3


038 3.7 古希腊哲学的本体论.mp3


039 3.8 人类五层思维序列的最高层:精密逻辑.mp3


040 3.9 古希腊哲学的大框架:从亚里士多德谈起.mp3


041 3.10 古希腊超出古中国的地方:纵深追问与精密逻辑求证.mp3


042 3.11 为什么几何学、代数与哲学紧密相关?.mp3


043 3.12 古希腊时代的科学萌芽.mp3


044 3.13 哲学思维的第一特征:“追究终极”.mp3


045 3.14 “广义逻辑反思”:究竟什么是反思?.mp3


046 3.15 科学前瞻:从古希腊人到量子力学.mp3


047 3.16 思想大厦的根基:“无用”的哲学.mp3


048 3.17 什么是“感知通道禁闭”?.mp3


049 3.18 越简单的模型越有效.mp3


050 3.19 辩证逻辑和高端逻辑的关系.mp3


051 3.20 人类高端理性逻辑是动物知性逻辑的延展.mp3


052 4.1 从古希腊哲学思绪,看“知”与“在”的关系.mp3


053 4.2 笛卡尔的“二元论”.mp3


054 4.3 贝克莱的主观唯心主义与休谟的不可知论.mp3


055 4.4 康德:西方近代古典哲学的最高峰.mp3


056 4.5 黑格尔的精神现象学系统以及现代哲学的萌芽.mp3


057 4.6 莱布尼茨的单子论与叔本华的意志论.mp3


058 4.7 “知”与“在”的关系.mp3


059 4.8 “知”的程度,受限于“在”的程度.mp3


060 4.9 “逻辑”是什么?.mp3


061 4.10 学习现象的发展.mp3


062 4.11 广义逻辑的两种状态.mp3


063 4.12 “真理”是什么?如何检验真理?.mp3


064 4.13 逻辑三洽.mp3


065 4.14 什么才是“科学”?.mp3


066 4.15 科学与技术的分野.mp3


067 4.16 科学时代行将终结,后科学时代即将到来.mp3


068 5.1 黑格尔为什么不能理解孔子?.mp3


069 5.2 纷乱的春秋时代.mp3


070 5.3 先秦社会的政治、经济、文化.mp3


071 5.4 中国古代第一次社会大转型.mp3


072 5.5 中国文化的特异现象.mp3


073 5.6 为什么中原总是受到游牧民族的攻击?.mp3


074 5.7 耕地面积如何影响人际关系?.mp3


075 5.8 远古文化三要素:求治、启蒙、教规.mp3


076 5.9 孔子对原始文化三大要素的阐发.mp3


077 5.10 古人的野合与孔子的出身.mp3


078 5.11 孔子的实际政治操作能力有多强?.mp3


079 5.12 孔子的三千弟子和七十二贤人有什么区别?.mp3


080 5.13 孔子的学团怎么变成政团?.mp3


081 5.14 孔子学说的核心:血缘宗法理论化.mp3


082 5.15 宗法、血缘与人文关怀怎么影响中国人?.mp3


083 5.16 如何化解激烈的人类种内竞争?.mp3


084 5.17 孔子的思想为什么在古代备受推崇?.mp3


085 5.18 孔子为什么最看重守德?.mp3


086 5.19 西方的爱智文化与东方的重德文化.mp3


087 5.20 为什么孔子是伟大的?.mp3


088 6.1 逐渐步入暴力管控的文明初态.mp3


089 6.2 法家代表人物——李悝与吴起.mp3


090 6.3 商鞅变法为什么能成功?.mp3


091 6.4 不顾个人安危的变法者.mp3


092 6.5 商鞅改革的系统性有多强?.mp3


093 6.6 商鞅变法是不是苛政?.mp3


094 6.7 变法悖论:为什么改革常常会失败?.mp3


095 6.8 “权术”是怎么被发明出来的?.mp3


096 6.9 韩非子为什么与儒家为敌?.mp3


097 6.10 韩非子如何教君王驾驭大臣?.mp3


098 6.11 为什么说法家不是现代法治的先河?.mp3


099 6.12 中国与西方的古代政治对比.mp3


100 6.13 不同政治制度下的人性.mp3


101 6.14 法家对中国社会产生了什么影响?.mp3


102 6.15 法家:人类文明的负面参考系.mp3


103 7.1 中国的“轴心时代”——先秦时代.mp3


104 7.2 诸子百家的思想是简单粗糙的吗?.mp3


105 7.3 墨子是外国文明的传递者吗?.mp3


106 7.4 墨家为什么要自由?.mp3


107 7.5 墨家理想中的世界是怎样的?.mp3


108 7.6 思孟学派和儒家后学的恶化流变.mp3


109 7.7 孟子学说与孔子有什么不同?.mp3


110 7.8 荀子为什么觉得人性是恶的?.mp3


111 7.9 中国传统社会是怎么固化的?.mp3


112 7.10 杨子的理想:人人不损一毫.mp3


113 7.11 个人主义对农业文明的透视.mp3


114 7.12 如何理解“怪诞”的庄子?.mp3


115 7.13 庄子齐物论与古希腊思想家的契合.mp3


116 7.14 庄周梦蝶:缺乏纵深的隐喻.mp3


117 7.15 庄子的寓言在嘲讽什么?.mp3


118 7.16 名家何以成为中国传统文化中的异类?.mp3


119 7.17 抹杀万物差异的惠子.mp3


120 7.18 公孙龙比芝诺缺少了什么?.mp3


121 7.19 杂家代表吕不韦的商业冒险.mp3


122 7.20 《吕氏春秋》欲将中原文化引入秦国.mp3


123 7.21 看似不合时宜的思维才代表未来.mp3


124 8.1 如何看待达尔文的学说?.mp3


125 8.2 看待世界的两种眼光:还原论与突现论.mp3


126 8.3 达尔文是怎么提出进化论的?.mp3


127 8.4 达尔文学说中存在的三个问题.mp3


128 8.5 进化与进步的实质是衰变与畸变.mp3


129 8.6 文明史是对自然史的恶性继承.mp3


130 8.7 从糖尿病看现代医药的问题.mp3


131 8.8 一切疾病首先都是进化病.mp3


132 8.9 人类进化的进度远不及文明的发展速度.mp3


133 8.10 今天的疾病为什么这么多?.mp3


134 8.11 医源性疾病:最尖锐的伤害.mp3


135 8.12 文明史视野里的中医.mp3


136 8.13 中医真的是一无可取的吗?.mp3


137 8.14 文明越发展,中医越无力.mp3


138 8.15 中西医用药方式有什么区别?.mp3


139 8.16 什么情况下选择中医或西医?.mp3


140 8.17 西医是怎么发展成现在的样子的?.mp3


141 8.18 天然寿命与科技寿命的区别.mp3


142 8.19 养生保健要遵循什么原则?.mp3


143 8.20 现代人正确的作息与锻炼方式.mp3


144 8.21 就医用药应该注意什么?.mp3


145 8.22 什么情况下必须就医?.mp3


146 8.23 如何判断医院和医生的优劣?.mp3


147 9.1 《易经》承载了中国最原始的思脉.mp3


148 9.2 “易”文化与《易经》现象的区别.mp3


149 9.3 上古时代的占筮记录.mp3


150 9.4 如何解读《易经》的文本符号?.mp3


151 9.5 《易经》三法则与奥卡姆剃刀.mp3


152 9.6 《易经》文本三原则:象、数、理.mp3


153 9.7 解读《周易》的“经”与“传”.mp3


154 9.8 “卦”对时间与空间的追问.mp3


155 9.9 从伏羲先天八卦方位图看原始文化.mp3


156 9.10 《易经》与地支十二字.mp3


157 9.11 《易经》里的阴阳观念.mp3


158 9.12 河图洛书:古人对星空的观察.mp3


159 9.13 解读《十二辟卦图》与《六十四卦方圆图》.mp3


160 9.14 《易经》里的卦象如何解释?.mp3


161 9.15 从现代视角评价《易经》.mp3


162 9.16 占卜其实并不靠谱.mp3


163 9.17 为什么有很多人相信算卦?.mp3


164 9.18 今天我们如何评价易经文化?.mp3


165 10.1 佛教诞生地——印度的特殊地理环境.mp3


166 10.2 古印度的种姓制度与宗教土壤.mp3


167 10.3 古代中国人为什么会接纳佛教?.mp3


168 10.4 佛陀的故事:为什么《西游记》里叫他“如来”?.mp3


169 10.5 佛教思想的出发点:解决人生观问题.mp3


170 10.6 理解佛教的四个逻辑台阶.mp3


171 10.7 佛教思想的核心:缘起理论.mp3


172 10.8 什么样的人才可算作“思想家”?.mp3


173 10.9 宽容的佛教也讲“业必受报”.mp3


174 10.10 世界是十二因缘的流转.mp3


175 10.11 佛教与中国文化的互补.mp3


176 10.12 佛教为什么在中国会形成宗派?.mp3


177 10.13 中国人为什么特别欣赏禅宗?.mp3


178 10.14 佛教对于民族性的影响.mp3


179 10.15 佛教与道教、伊斯兰教、基督教的对比.mp3


180 10.16 信仰并不等同于宗教.mp3


181 10.17 宗教文化在未来会消失吗?.mp3


182 11.1 “国学”的内核:中国传统文化的衰落.mp3


183 11.2 “征服世界岛”其实并不成立.mp3


184 11.3 中国文化的原始性和前期性.mp3


185 11.4 “天人合一”下传统社会的内在震动.mp3


186 11.5 中国的人文关怀不同于西方的人文主义.mp3


187 11.6 可怕的低端奠基态漂移.mp3


188 11.7 人类文化的演进脉络.mp3


189 11.8 秦汉·隋唐·明清——中国历史上的三大帝国.mp3


190 11.9 宋代以来的政治经济格局.mp3


191 11.10 技术不能让社会制度发生变革.mp3


192 11.11 宋代以来世界格局发生了什么变化?.mp3


193 11.12 明帝国的倒行逆施.mp3


194 11.13 清帝国——中国文化完善化的死亡标本.mp3


195 11.14 文化兴衰决定民族兴衰.mp3


196 11.15 文化分期:信息量不断增加.mp3


197 11.16 思想与文明有什么关系?.mp3


198 11.17 中国文化为什么被阻滞?.mp3


199 11.18 文明社会发展的总体走向.mp3


200 12. 01 人类文明的趋势与危机.mp3


201 12. 02 为什么要提出这个问题?.mp3


202 12. 03 宇宙物演的方式有哪些可能?.mp3


203 12. 04 “属性”、“本性”以及“信息”概念的注解.mp3


204 12. 05 “衍存”与“自在”、“自为”概念的注解.mp3


205 12. 06 读懂物演坐标示意图.mp3


206 12. 07 有效代偿与无效代偿与代偿律的基本规定.mp3


207 12. 08 费米悖论:外星人去哪里了?.mp3


208 12. 09 回顾:用相反的理论解读人类文明史.mp3


209 12.10 站在高点,才能真正理解一个学说.mp3


210 12.11 人类文明是系统性危机不断积累的进程.mp3


211 12.12 科技进步给人类带来的危机.mp3


212 12.13 为什么人类文明的进步导致了物种的不安全?.mp3


213 12.14 社会究竟是什么?.mp3


214 12.15 从更大的尺度看社会的历史分期.mp3


215 12.16 智质性状变构:人类从物种到种系.mp3


216 12.17 生物与社会之间的五条社会定律.mp3


217 12.18 《物演通论》之学说总概括.mp3


文稿