得到大师课：刘擎西方现代思想40讲，百度网盘打包下载。

作者简介：

刘擎，著名学者，华东师范大学教授，世界政治研究中心主任。研究方向包括政治哲学、西方思想史、现当代西方思潮与国际政治问题。代表著作《纷争的年代》《悬而未决的时刻》等。自2003年起每年撰写《西方思想年度述评》，是许多学者每年的必读文章。 [得到]合著作品《刘苏里·名家大课》

课程亮点：

韦伯、尼采、弗洛伊德、萨特、鲍曼、阿伦特、波普尔、哈耶克、伯林、马尔库塞、罗尔斯、诺齐克、德沃金、桑德尔、沃尔泽、泰勒、哈贝马斯、亨廷顿、福山。

你是否看到了许多耳熟能详、却从未深入了解过的名字？这些名字，每一个都值得你脱帽致敬，值得你去一探名字背后的故事和思想。

但深入了解不是一件容易事。专业、时间、精力的限制，让深邃的思想难以为普通人所了解。

于是，我们请到中国目前思想史领域最好的老师之一，华东师范大学的刘擎教授，为你讲述这些名字背后的思想和故事。

资源目录

01 古今之变：古代和现代到底哪里不一样？.mp3

01 古今之变：古代和现代到底哪里不一样？.pdf

02 路标：为什么说韦伯是现代思想的成年？.mp3

02 路标：为什么说韦伯是现代思想的成年？.pdf

03 韦伯I：为什么说“祛魅”是人类的“梦醒时分”？.mp3

03 韦伯I：为什么说“祛魅”是人类的“梦醒时分”？.pdf

04 韦伯II：现代的“诸神之争”是怎么发生的？.mp3

04 韦伯II：现代的“诸神之争”是怎么发生的？.pdf

05 韦伯III：工具理性会带来什么问题？.mp3

05 韦伯III：工具理性会带来什么问题？.pdf

06 韦伯IV：“现代的铁笼”是怎么铸就的？.mp3

06 韦伯IV：“现代的铁笼”是怎么铸就的？.pdf

07 路标：现代人为什么会遭遇精神危机？.mp3

07 路标：现代人为什么会遭遇精神危机？.pdf

08 尼采I：“上帝死了”究竟是什么意思？.mp3

08 尼采I：“上帝死了”究竟是什么意思？.pdf

09 尼采II：“超人”究竟是什么人？.mp3

09 尼采II：“超人”究竟是什么人？.pdf

10 尼采III：我们还有共同的真相吗？.mp3

10 尼采III：我们还有共同的真相吗？.pdf

11 弗洛伊德I：为什么说他宣告了“理性人”的死亡？.mp3

11 弗洛伊德I：为什么说他宣告了“理性人”的死亡？.pdf

12 弗洛伊德II：精神分析学说真的是科学吗？.mp3

12 弗洛伊德II：精神分析学说真的是科学吗？.pdf

13 萨特I：为什么如此特立独行？.mp3

13 萨特I：为什么如此特立独行？.pdf

14 萨特II：为什么可以从“虚无”推出“自由”？.mp3

14 萨特II：为什么可以从“虚无”推出“自由”？.pdf

15 萨特III：为什么自由是一种沉重的负担？.mp3

15 萨特III：为什么自由是一种沉重的负担？.pdf

16 路标：20世纪的灾难为什么不可思议？.mp3

16 路标：20世纪的灾难为什么不可思议？.pdf

17 鲍曼：大屠杀是因为疯狂吗？.mp3

17 鲍曼：大屠杀是因为疯狂吗？.pdf

18 阿伦特I：大屠杀真的是“平庸之恶”吗？.mp3

18 阿伦特I：大屠杀真的是“平庸之恶”吗？.pdf

19 阿伦特II：怎么才能不变成坏人？.mp3

19 阿伦特II：怎么才能不变成坏人？.pdf

20 波普尔I：科学是如何被重新定义的？.mp3

20 波普尔I：科学是如何被重新定义的？.pdf

21 波普尔II：为什么人类不能创造出完美社会？.mp3

21 波普尔II：为什么人类不能创造出完美社会？.pdf

22 哈耶克I：没有设计规划，也能形成秩序吗？.mp3

22 哈耶克I：没有设计规划，也能形成秩序吗？.pdf

发刊词 怎么做一个清醒的现代人？.mp3

发刊词 怎么做一个清醒的现代人？.pdf